品格教育 擦亮心地
2015/01/31 | ◎杜中偉、徐璟宜／新北市三重區報導
冷鋒來襲，寒氣逼人，慈濟基金會於2015年1月31日、2月1日兩天在三重園區舉辦「2015年慈濟基金會品格教育研習營」，近四百位來自北區、宜蘭及澎湖等地的兒少、 慈青、慈籃、教聯會、大愛媽媽等功能團隊，不畏風寒，滿心期待前來參與「品格教育」的研習，在志工熱情活潑地帶動「認識你真好」、「愛心娃娃」及「路要自己走」的手語歌， 歡歡喜喜地揭開了序幕。
◎正向能量 發掘美善
教聯會張珮鳳老師在「修己」的課程中，分享「感恩、尊重、愛」。一開始即以「小四生在警局與父親爭執三個小時，為了看電視的權利」、「少年對流浪漢潑糞便」及「臺大高材生 殺人」等聳動的新聞事件，提醒大家省思現今的社會與孩子出了什麼問題？是老師的責任、是家長的忽視，或是孩子價值觀的偏差，或EQ問題；張老師點出問題的根源就是教育，孩 子在學習、模仿的過程中出現了裂痕，產生了偏差的心理。
而影帶中播出的「過動兒邱世佑變成環保小尖兵」、「最美的天使（靜修女中高三學生）協助老翁推車」及「天使男坐地上用身體撐住病苦人」三則令人振奮的正面新聞，讓大家感受 社會處處充滿溫暖與愛。張老師說：「一切的癥結點仍是教育」，我們沒有去探討美善的問題，而大人教孩子不是只有對與錯，可以選擇往美善方向去教育。她認為「教育是擦拭心地 的工夫」，讓內心愈擦愈明亮，進而觸動愛的力量；然而一般父母比較重視孩子的成績優秀，卻忽略了品格、生命教育比成績優秀更為重要。她期望大家將知識、能力轉化為有素養的 東西，讓人與人能處處感恩、彼此尊重、充滿愛心。
接著，張老師舉兩個例子，其一為美國一位盲人在街頭乞討，原在紙板書寫“I am blind,help please.”（我是盲人，請幫幫忙）， 但路過的人鮮少施 捨，一位女士見狀，將內容改成“Today is a beautiful day but I can not see.”（今天是美好的一天，但是我看不到），投下銅 板的人果然變多了，因此，改變觀看事物的角度，就會有令人驚喜的結果。
另一為美國有一位罹患重病的小朋友「西恩」，熱愛棒球，有一天看見高中生正在賽球，他也想加入，於是，現場球員歡喜地安排他上場，並刻意讓他在最關鍵的時刻揮擊出去，讓他 順利跑回本壘獲得勝利，終於實現夢想。張老師希望藉由故事的啟發，讓孩子們懂得如何去對待同儕之中最不幸的人，觸動孩子發揮愛心，成就他人的心願。
◎課程實用 如獲至寶
有五位大愛媽媽首次遠從澎湖來參加「慈濟品格教育研習」，學習如何做好孩子的典範，帶領孩子端正品格，心向光明。承擔學員關懷組志工吳美杯來自澎湖，投入大愛媽媽已五年， 平常透過靜思語、感人的故事，啟發孩子們心靈深處的愛，她覺得很有意義。從中體會透過與老師之間殷勤的互動與合作，讓愛與溫暖傳遍校園，成為良善的園地，這股力量是她無私 付出的最大動力。除此之外，大愛媽媽能菩薩招生，牽引更多人走進慈濟，將上人的法傳遞得更深更廣，期待社能更祥和。而進入慈濟的她，也改變了習性，家庭變得更和樂。
學員蔡淑燕平時在社區承擔慈少班課務，聽了李美金老師的分享，感同身受，現在因少子化，父母對孩子普遍溺愛，老師教學戰戰兢兢。在處理孩子的過程中，看到某些師生有衝突 時，不知如何與家長溝通，以致產生不必要的糾紛。蔡淑燕身為慈濟教聯會的老師，她覺得很有福報，能受到慈濟品格教育的薰陶，學到很多好方法，能以同理心設身處地為對方著 想。
李美金老師提到曾經不當處罰學生，勇敢向家長及孩子「認錯」，因而化解心結，親師生情感更好。蔡淑燕表示很多老師做錯事，都不敢承認，相信老師要求的方向都是對的，只是方 法不太正確。其實，師親生溝通的橋樑很重要，家長只希望老師能真心對待孩子，這是值得老師們好好省思。
關懷「慢飛天使」對學生是一種體驗，學員林佩詩曾帶著學生到學校附近的養老院關懷，回來後學生感動分享，平常在家裡爺爺、奶奶都會幫他整理書包，還時常關心他，他卻覺得很 不耐煩。參訪後，看到養老院的爺爺、奶奶很孤單又可憐，覺得自己能跟爺爺、奶奶住一起很幸福，應該要孝順爺爺、奶奶，幫他們捶背，自動整理書包，還會躺在爺爺的懷裡撒嬌。 沒想到一堂體驗課程，對孩子的品格教育有如此大的改變，連家長都覺得驚歎不已。
林佩詩從事教職，也會遇到瓶頸的時候，不知道如何跳脫出來，感恩今天有機會參加研習，與志同道合者分享、學習，吸收教學方案的設計方式，一定要將這些法寶帶回學校分享、實 踐，讓師生都受用無窮。
以上文章摘錄自 慈濟全球社區網